孩子困惑了，他在我们的作文里如此写道：老师不是教育大家在公共场合不可以随地乱扔果皮纸屑吗？老师不是说看到其他人做错了要勇于指正吗？可是，这位阿姨明明做错了，如何变成我不对了？杭州一小学两篇作文引人深思
早报讯看到小动物受伤不会上前包扎，看到同学被欺负只能绕道走开，不少大人感慨，目前的孩子愈加没爱心，缺少正义感！而记者日前在和老师们交流的过程中，却又听到了老师的无奈，他们再如何教育也抵不过孩子们在做好事过程中的一次挫伤。乐于助人却听不到谢谢，指出缺点却遭到谩骂，天成教育集团新塘校区学生的两篇作文，是否能让大大家在批评孩子之前应该先检讨一下自己呢？
事例1、指出他们错误却被谩骂
小学四年级的孩子龙龙有一次去乘公交，却发现车上有个阿姨正在嗑瓜子，而且直接把瓜子壳扔在了车厢里。充满了正义感的龙龙毫不犹豫地走上前说：阿姨，你如此做是错误的，不可以把瓜子壳扔在车厢里，如此不卫生。
结果，令龙龙意料之外的一幕发生了，这位阿姨非但没同意他的建议，反而破口大骂：要你个孩子多管闲事！一系列难听的话让龙龙一下就愣住了，而整个车厢里没一个人帮他说话。
于是，这个孩子困惑了，他在我们的作文里如此写道：老师不是教育大家在公共场合不可以随地乱扔果皮纸屑吗？老师不是说看到其他人做错了要勇于指正吗？可是，这位阿姨明明做错了，如何变成我不对了？
事例2、苦等两个小时没一声谢谢
前不久，同样是小学四年级的学生小伟在一次放学回家的途中碰到了我们的叔叔。瞧他在寒风中等在路边，小伟感觉非常奇怪，就跑上前去问。叔叔掏出了藏在衣兜里的皮夹，对小伟说：捡到了一个皮夹，里面有两千多块钱现金，我在等着失主来领回去。
小家伙被叔叔的拾金不昧感动了，于是，他决定跟着叔叔一块等待失主，结果这一等就是整整两个小时。最后他们终于见到一个焦急的中年人回来找东西，两人快点迎了上去。结果，那人拿过皮夹先是怀疑地看了他们一眼，然后着急地核对钱物，看看没少什么，转头就走了。小伟有的愤怒了，他在作文里如此写道：大家等了那样久，他连一声谢谢都没，将来再也不做好事了！
